Нагрузка преподавателя

[ne znatok]

Выяснилось, что не вся реклама у Вас идет в спам. Эта реклама от ТГУ в спам почему-то не ушла. Недоработка.

Слава Богу, что не ушла. Присутствующие пообщались и повеселились.

[Хелена]

Выяснилось, что не вся реклама у Вас идет в спам. Эта реклама от ТГУ в спам почему-то не ушла. Недоработка.

?

Это письмо - официальное, прям от ТГУ.

Е. О., Вы все письма от родственных вузов считаете спамом и отправляете по назначению?
Это ведь не реклама в прямом смысле.
Или Вы телепат и точно знаете, в каком письме от коллег находится условно рекламное предложение?

Не издеваюсь. На самом деле интересно.

[Эмилия]

Хелена, полагаю все же, что в вузах России ЕО преподает мало, может, какой спецкурс ведет для немногих.
Поэтому он не знает, что каждый преподаватель проходит «конкурс» раз в 3-5 лет, а вуз - аккредитацию. Преподаватель должен для прохождения по конкурсу иметь в том числе некую бумажку, что он повысил свою квалификацию, что-то еще усвоил новое и современное. А вуз для получения лицензии должен постоянно приводить свои бумажки - программы, дипломы, билеты, учебные планы - в соответствие постоянно меняющимся нормативам. Тоже типа новации...
Так что это не просто реклама. Это вполне логичное предложение быстренько пройти какой-то дебильный курс и получить бумажку об нем:) чтоб была. Ну и дальше - я уже написала, как это может закрутиться.

К сожалению, мы так хорошо знаем, как это работает! Кстати, могу точно сказать, что профессор из Донецка такой курс обязательно пройдет. Они наберут группу, к ним приедут (ТГУ с восторгом отчитается о связях и помощи ДНР). Я иногда на конференциях такие у людей списки «достижений» отмечаю!!! Некоторые, кстати, в кабинетах вешают....

[Е.О.]

Эмилия, объясните мне , пожалуйста, что в Вашей жизни могло бы измениться в худшую сторону, если бы Вы эту рекламу от ТГУ и ей подобную удаляли бы не читая (прочитав только заголовок)?

Вот, кстати, словарное определение рекламы. По-моему, вполне подходит:

РЕКЛАМА, -ы; ж. [от лат. reclamo - выкрикиваю] 1. только ед. Широкое оповещение о лучших свойствах товаров, произведений искусства и услуг в целях привлечения внимания и увеличения спроса потребителей.

[Эмилия]

Заговолок был вполне пристойным: повышение квалификации на базе ТГУ. Неделю назад приходило от другого вуза. И из института ран приходило. Летом таких много бывает. Мне в этом году вполне было бы хорошо пройти это повышение, чтобы дальше не думать. Да, у себя в вузе нежелательно. Собираются запретить совсем. Моя коллега зимой как раз дистанционный проходила - Саратов, кажется.
Иногда письма из разных вузов открываешь, потому что объявляют о больших конференциях для студентов, аспирантов. Можно кому-то рекомендовать.
Что странного?

[Peter]

эти 9900 за человек-участник, в RUR или (бог спаси) в USD?

[fililog]

эти 9900 за человек-участник, в RUR или (бог спаси) в USD?

Для вас, Peter, это в швейцарских франках. Копите!

[Peter]

От предыдущей отличается тем, что раньше было "знать", "уметь", "владеть" - а урюпинские молодцы разработали четвертую херь - "пользоваться".

Правильно написано в программы, для меня. Благодарю Урюпинских молодцев (выделено синим шрифтом мною).

Меня зовут Екатерина, я являюсь менеджером программ дополнительного образования Института дистанционного образования НИ ТГУ.

Эмилия там "почти была". Потому что погода немного назад +была именно +такой, как отрапортировалась от полюса холода. В начале я даже думал, что конференция и встреча с профессором состоялись в г. Томск.

+edit

[fililog]

Peter, вы копи́те, пройдёте курсы, будете нам рассказывать, как там было хорошо, но никогда не отрапортируетесь, чему вас там научили урюпинские молодцы и молодицы. Всего-то 9900 швейцарских франков — и вы пользователь русского языка!

[Эмилия]

Не знаю, обратил ли кто внимание на небольшой скандал в МГУ. Одному историку не хотели платить и те жалкие копейки, которые предполагается за совместительство, и предложили работать совсем бесплатно. Он отказался. Руководство истфака и ректорат кричит, что это ложь, что такого не было никогда, а мы молчим в тряпочку все и наблюдаем.
Бесплатная работа давно стала нормой у нас. Но ректорат отрицает это.
Очень интересно, чем закончится.

[fililog]

А почему молчите? Вас не спрашивают? Или можно громы на свою голову вызвать?
Нашла ссылку: https://www.google.com/amp/s/www.bbc.co ... s-49650838

[Эмилия]

Совместителей стали выживать еще года 3-4 назад.
И.о.декана истфака, конечно, хитрит. Оклад, который прописан в договоре, у профессора что-то типа 28-30 тыщ. И 50% набавки ректорской, которая может быть (не всегда). Ну и премии. У совместителя - половина БЕЗ ректорских, БЕЗ премий и БЕЗ надбавки за степень - ее только один раз платят, то есть по основному месту. Следовательно, профессор-совместитель получает около 14 тыщ минус 13%. Конечно, это копейки чудовищные.
Скорее всего, там висели 0,5 ставки, на которые его факультет оформлял, а ректорат их съел. Чтоб оказалось меньше число преподавателей - то есть в отчете будет выше зарплата.
Практика, когда приглашает именно кафедра, оформляет человека кафедра, а декан только подписывает документ - стандартная у нас, пусть иодекана истфака не врет. Он сам никогда и никого не приглашает.

А вот про бесплатные работы разные - мы действительно никогда не боролись в надежде, что про нас вспомнят и дадут премию. наверное, надо пытаться измениться...

[левчик]

Не знаю, обратил ли кто внимание на небольшой скандал в МГУ. Одному историку не хотели платить и те жалкие копейки, которые предполагается за совместительство, и предложили работать совсем бесплатно.

разве отказался? Или мы о разных историках?
Ну да, это о нем.
https://www.bbc.com/russian/news-49650838

[Эмилия]

Известный российский историк, член-корреспондент РАН Аскольд Иванчик решил не читать в МГУ лекции после того, как, по его словам, ему это предложили делать бесплатно.
«В прошлом году у меня был один спецкурс, — рассказал ранее «Газете.Ru» Иванчик. — А этом году мне сообщили, что «Истфак совсем обнищал», и предложили продолжить преподавание бесплатно.
В ответ на это и.о. декана Истфака профессор Лев Белоусов заявил, что «Иванчик не встречался в начале 2019-2020 учебного года с руководством факультета, ему не предлагалось читать лекции на факультете в указанный период».

«Приходится с сожалением расстаться с МГУ. Я хочу поблагодарить всех коллег по кафедре Древнего мира, работать в вашей компании всегда было приятно», — написал Иванчик в фейсбуке.

Ранее сообщалось, что Роструд начнет предварительную проверку на истфаке МГУ из-за заявления о проблемах с зарплатой Аскольда Иванчика.
https://www.gazeta.ru/science/news/2019 ... 2639.shtml

Он не может без оформления читать, левчик. У него не будет документа на проход в корпус.

[Е.О.]

Он не может без оформления читать, левчик. У него не будет документа на проход в корпус.

Вы в этом уверены? Неужели в том корпусе режим допуска настолько строже, чем в остальных корпусах МГУ?
Судя по вики, Иванчик имеет диплом МГУ. По диплому пускают почти во все корпуса. Неужели трудно организовать курс в том корпусе, в который пускают по диплому?
Кроме того, оформить годовой временный пропуск на мехмат для посещения семинаров -- раз плюнуть. Половина постоянных участников научных семинаров (я в их числе) по таким пропускам ходит. Неужели на истфаке это настолько труднее?

[Эмилия]

В нашем корпусе очень все плохо. Мы на конференции списками подаем, поштучно отмечают. В Шуваловском - тоже плохо. Не знаю, есть ли там годовые пропуска, у нас их нет в корпусе. В двух новых даже с пропуском МГУ может быть сложно пройти, там сделали работающим карточки для прохода. Меня ужасно напрягает в один из этих корпусов ходить и вечно объяснять, чего мне нужно.
По диплому можно в ГЗ, хим, физ, биол. К нам тоже пытаются не пускать. Разные фирмы охраняют.

Сорри, не увидела...

[Peter]

Разные формы охраняют.

Что у Вас в нижних этажах творится? Школа ФСБ? ВВП учится?

[Эмилия]

Что у Вас в нижних этажах творится? Школа ФСБ? ВВП учится?

Не скажу. А то приедете - и или нашпионите, как последний сукин сын, или же капризами все нервы вымотаете...

[Е.О.]

Эмилия, Вы ближе всех к истфаку. Объясните, пожалуйста, что там происходит. В чем скандал? Кто его затеял и с какой целью? Из публикаций в "Газете" и на Би-Би-Си ничего не понятно.
Понятно только, что деканат решил сократить совместителей (сократить в том смысле, что перестать им платить), а кафедра самовольно предложила желающим читать спецкурс бесплатно и неофициально или полуофициально (нормальная практика, существовавшая и существующая и в СССР, и в РФ, и во многих странах). Иванчик от этого предложения отказался. А в чем скандал-то? Кто инициировал министерскую проверку? Иванчик, деканат или просто шум в СМИ?

[Эмилия]

Я совсем далеко от истфака...ИО нового не знаю.
Скандал, на мой взгляд, ровно такого же характера, как у врачей, которые работают на 2 ставки. Ректорат озвучивает огромные суммы зарплат. 85, что ли, ректор называет. Это сумма, которая выходит в среднем исходя из миллиона ректора, грантов физиков и биологов, премий и доплат. Я знаю только 2 факультета, где ППСы в начале года информируются об их зарплате в учебном году. И они знают, что ниже суммы не получат.
Остальные живут подачками. Я вот знаю, что 24 будет точно. Может, 36 (50% ректора). Минусую налоги и на эту сумму рассчитываю. Премию откладываю - вдруг больше не будет. Если вдруг есть пару раз подряд, то что-то себе позволяю. Да, за премию я должна не просто работать, а прям рабоооотать, то есть постоянно превышать пределы своей занятости. Подрабатывают почти все мои коллеги, кто совсем много, кто поменьше. На чистую зарплату живут либо жены удачных мужей, либо ленивые.
Вот 17.09 получу тыщ 14. Я не знаю, как ответить на вопрос, сколько я получаю.

И вот академик приходит спецкурс читать. Работы с ребятами готовит, в архив их водит, материалы им размножает и приносит. А у него на карточку то 5 тыщ, то 7. А теперь и этого не будет. Вполне его понимаю.

[Эмилия]

... желающим читать спецкурс бесплатно и неофициально или полуофициально (нормальная практика, существовавшая и существующая и в СССР, и в РФ, и во многих странах)

Это не совсем так. Чтобы с/к был объявлен и входил в план, нужно его утвердить. Как можно утвердить на Ученом совете курс, которые читает "левый" человек? Никак. Значит, Иванчику фактически предлагается вести факультатив. Который, может быть, даже в диплом не войдет. Если как совместитель он мог взять дипломника, то как просто энтузиаст - нет. Или согласиться на то, что он руководит дипломом или аспирантом, а написан будет Вася Пупкин.

[Эмилия]

Е.О., вчерашняя история - прям специально для Вас.
В том корпусе, где Иванчик должен был вести пары, РЯиКР на разных факультетах ведут в том числе аспиранты. Педпрактика у них. В расписание внесены, все официально. Вчера одной из них на вахте не дали ключ от аудитории. Просто послали. Суббота. Учебная часть не работает, пожаловаться некому. Она пыталась подвести к расписанию - показать, что там ее фамилия. "Никуда мы не пойдем!" Сфоткала - показывает. Послали все равно.
Вот так.

Кстати, про зарплаты совместителей. Профессора в эту зарплату получили тыщ по 19-20 на рыльце. Вычитаем за степень = 17.500 пускает будет. Значит, совместитель - ч-к РАН - получил бы 8 с копейками. Конечно, ощущение копеек. То есть он как бы пришел в вуз № 1 преподавать студентам - типа отобранным и самым сильным, а ему - на одно посещение Ашана с закупкой продуктов на неделю. Смех.

[Эмилия]

Ну вот. Официально дистанционка для невыпускных курсов будет до 25 июня. Надо срочно сдать график сессии. Для выпускных пока не сочинили.
Вчера задали некоторые коллеги интересный вопрос... Сохраняет ли дистанционка нормы выходных дней? Если пара должна была пройти 1 мая, отменять ее или читать? Или как студенты захотят? Или как преподаватель решит? А вдруг студент виртуально решит пойти на демонстрацию - и пара ему помешает? Ох, сложно всё.

Пошла дальше читать:)

[Эмилия]

Поскольку bormato тут опять вспомнил мой поход на работу с температурой, расскажу новую историю.

Ровно с того же факультета, где преподавателю запрещено самому отменить пару по причине... любой, мне написал начальник большой. На ВА написал и грозно потребовал завтра же (уже сегодня) предоставить ему... Я честно отвечаю утром, что не могу этого сделать, ибо у меня нет этих документов, что-то осталось в домашнем компьютере. Получаю взрыв возмущения и требование за выходные решить этот вопрос. Понятно, что я отвечаю, что не планирую ехать домой и тратить свой пропуск на блажь начальства чужого факультета.
Чиновник просто рвет и мечет... Он орал в трубку так, как будто я ему лично должна мульён. Предложила ему отчитаться в ректорате, что лежу в больнице с ковидом. Только это его немного отрезвило.
Через час у меня пара с этим факультетом - вот совсем не хочется... Испортил песню... дурак.

[zyablik]

Моя нагрузка в условиях дистанционного обучения измеряется словом Ж*ПА.

[Хелена]

Случайно наткнулась на Дзене:

"Прошла первая неделя дистанционного обучения. Веду химию в 7-11классах. Я думаю, вы представляете себе, что такое химия дистанционно. Здесь одними видеоуроками не обойтись, нужно объяснить, ответить на вопросы и многое другое. Но... Нельзя.

Что я слышу от родителей на протяжении этой недели:

Вот никому видеосвязи не нужна, вам больше всех надо;
А как-нибудь без Зума обойтись можно?
У нас один телефон на семью, русский бы с математикой сделать, не до химии.
Резоны родителей мне понятны. И ситуация у нас в районе не из самых благополучных.

Что я слышу от администрации всю эту неделю:

Вам больше всех надо? Задали параграф разбирать - и все, нечего на жалобы нарываться.
Вы что, ещё домашнюю работу задаёте? Ни в коем случае. Только классная, никакой перегрузки для детей (в 7-11 классах?).
Знаете же, что за компьютером нельзя долго сидеть детям. Вот и не дергайтесь. Учебник, тетрадка - всё!
Вы что, двойку поставили? Сказано же, никаких двоек. Да, даже если домашнюю работу не выполнил. Да, даже если игнорирует. Видите его в сети - все, ребёнок учится. Скинул домашнее задание - пять. Не усложнять! Не давить на детей и родителей! Чтоб все прошло гладко и без проблем.
И мне вот непонятно - а что, жизнь закончилась? И дальше уже ничего не будет. У меня 30%выпускников в мед поступают, я как это все потом догонять буду? А если карантин не ограничится двумя неделями, а детей мы уже разбаловали и они ни к чему не привычные, как с ними потом работать?

И главный вопрос - если так к делу относиться, зачем тогда учителя?

И насчёт "имитации дистанционного обучения", а не сверху ли это указание идёт? Кто даёт установку не на беспроблемное, а не результативное обучение? И разве при таком подходе не на плечи родителей и детей ложится вся нагрузка? “

[fililog]

С введением ЕГЭ вся нагрузка ложится на ребёнка и кошелёк родителей. Как родитель, подготовивший двоих егэшников, знаю точно. Нам в начале 10 класса сразу сказали, если ребёнок у репетитора — записку напишите, мы не будем отмечать отсутствие. В 11-м расписание прям под детей сделали: пн, ср, сб — школа, вт, чт, пт — репетиторы.

Что сейчас с пандемией — не представляю. Но, разговаривая с двумя преподавателями вузов, знаю, что у них нагрузка возросла, потому что надо каждой группе отдельно читать, курс не собирается в одно время. Плюс с каждым отдельно ещё работать, если раньше можно было двоих-троих обьединить.

[zyablik]

С введением ЕГЭ вся нагрузка ложится на ребёнка и кошелёк родителей. Как родитель, подготовивший двоих егэшников, знаю точно.

Согласна, но есть НО. Если бы у меня не было 100-балльников и ребят, сдавших ЕГЭ на 90+ без единого репетитора, я бы согласилась. Но есть ученики, которые сдают на такие высокие баллы без помощи репетиторов. Только уроки, бесплатные дополнительные и самообразование. А в рамках 74-89 таких вообще очень много.

С другой стороны, современные дети, как мне кажется, вообще отучаются учиться самостоятельно. Столько материала! Куча сайтов, видеоуроков, лайфхаков! Бери - и учись, готовься. Но нет...
Я училась в школе на Украине, у нас экзамены были ежегодно, начиная с 4 класса. У меня до сих пор хранятся 96-листовые тетрадки, куда я самостоятельно писала все билеты. Все писали, сами искали и учили.

Как мать,про своего ребенка ничего сказать не могу - пронесло с ЕГЭ, в связи со спецификой вуза.

Нам в начале 10 класса сразу сказали, если ребёнок у репетитора — записку напишите, мы не будем отмечать отсутствие. В 11-м расписание прям под детей сделали: пн, ср, сб — школа, вт, чт, пт — репетиторы.

ЯВШОКЕ. У нас такое невозможно. На уроки ходят все. Репетиторы - только после 14-15 часов.

[mirage]

. Плюс с каждым отдельно ещё работать, если раньше можно было двоих-троих обьединить.

И сейчас вполне можно объединить несколько человек, используя приложение Zoom.
https://skyteach.ru/2019/01/14/zoom-pla ... -zanyatij/

[fililog]

. Плюс с каждым отдельно ещё работать, если раньше можно было двоих-троих обьединить.

И сейчас вполне можно объединить несколько человек, используя приложение Zoom.
https://skyteach.ru/2019/01/14/zoom-pla ... -zanyatij/

Дело же не в приложении, а в возможности их собрать одновременно. Когда они в универе, это легче, чем когда они на удаленке, потому что компьютер может быть нужен другому члену семьи, например. Не все имеют персональные ноутбуки.

[fililog]

ЯВШОКЕ. У нас такое невозможно. На уроки ходят все. Репетиторы - только после 14-15 часов.

Это сейчас полно всяких материалов в сети. Мои были в первой волне ЕГЭ, когда ничего этого не было, а были репетиторы и задания, которые сейчас даже трудно представить в вопросах. Я по русскому два задания даже ездила оспаривать в комиссию. Тогда учителя не готовили, а вели уроки по программе, на дополнительных показывали, как правильно галочки ставить.
Репетиторы нужны были даже не для ЕГЭ, а для дополнительного экзамена в вуз. Мои писали при поступлении.

[Hermit]

Столько материала! Куча сайтов, видеоуроков, лайфхаков! Бери - и учись, готовься. Но нет...

И как только мы раньше умудрялись сдавать несколько школьных экзаменов, не менее пяти, а то и семь бывало, если не ошибаюсь, без всяких лайфхаков и комиксов! Только по учебникам и задачникам, которые переиздавались и исправлялись по двадцать лет.

[Эмилия]

И сейчас вполне можно объединить несколько человек, используя приложение Zoom.
https://skyteach.ru/2019/01/14/zoom-pla ... -zanyatij/

Zoom - отличная штука! До 100 человек можно.
Но очень уязвимая.
У моей дочки в пару по урологии внедрили жесткое порно... Студенты ржали, преподаватель обалдел.
Ко мне на пару пришла некая "розоваяБарби" и мерзко хихикала... Пыталась убрать (я ей доступа не давала, понятно), но не вышло.
К коллеге в "демонстрацию экрана" вместо ее презентации добавили рекламу доставки суши...
И этого прям очень много!

[Эмилия]

Дело же не в приложении, а в возможности их собрать одновременно. Когда они в универе, это легче, чем когда они на удаленке, потому что компьютер может быть нужен другому члену семьи, например. Не все имеют персональные ноутбуки.

Основная проблема именно в этом. И она реальна.
У меня, скажем, не вышло сделать общую лекцию для одного курса в/о. Моя личная группа просит вечер - там одна девочка работает. А в двух других просят утро. В результате я одну лекцию читаю дважды в неделю... На самом деле - трижды, потому что ту же тему я прохожу с д/о, но там мы опережаем.
Спецкурс я читаю фактически по парам. У меня разные курсы, у всех сейчас разное расписание. У нас должна была бы быть пара в среду в 9.00, но это неудобно девочке, которая дома - в Калининграде. Я не имею права заставить ее выйти в 8.00. Путем подбора временных рамок нашли два времени. Трое в одно время могут, остальные в другое.
Еще в пятницу вечером у меня всегда проблема - преподаватель до меня никак не может начать нормально, он месяц уже в zoom разобраться не может...! Ему 37, извините. Но - не может. Поэтому моя пара в 18.40 уже превратилась в 19.00... А там и в 19.15...

[Тигра]

Zoom - отличная штука! До 100 человек можно. Но очень уязвимая. У моей дочки в пару по урологии внедрили жесткое порно...

На это жалуются все, кто неправильно организовывает группу в Зуме.
Надо создавать закрытую группу и выдавать участникам пароль на вход, тогда этого не будет.

[Эмилия]

Zoom - отличная штука! До 100 человек можно. Но очень уязвимая. У моей дочки в пару по урологии внедрили жесткое порно...

На это жалуются все, кто неправильно организовывает группу в Зуме.
Надо создавать закрытую группу и выдавать участникам пароль на вход, тогда этого не будет.

Тигра, да все уже эти закрытые группы делают, пускают только "знакомых", но - увы... Очень просто взламывается система.
Вот коллега читает лекцию на 75 человек. Она впускает всех, кто себя реальным именем назвал. Это 60 человек, например. Она сидит со списком людей. Но оставшиеся 15 могут скрыться за никами - и беда полная!
У дочки еще веселее. Вот к группе 20 человек выходит врач из больницы. Он знает, что у него должна быть группа "***№101bis". Список ему даже если дали - он никого не знает, у него с ребятами 3 недели занятия. Тут всякие ситуации возможны.
Правильно организовать группу можно только очень небольшую.

[Тигра]

Вот коллега читает лекцию на 75 человек. Она впускает всех, кто себя реальным именем назвал. Это 60 человек, например. Она сидит со списком людей. Но оставшиеся 15 могут скрыться за никами - и беда полная!

Эмилия, деловые люди тоже вовсю пользуются Зумом без этих проблем.
Пропуск нужен, не реальное имя.

[fililog]

Тигра, возможно, деловые люди используют не бесплатную версию. Я не в курсе этой платформы, просто слышу, что говорят преподаватели. Не только Эмилия жалуется.

[Тигра]

Тигра, возможно, деловые люди используют не бесплатную версию. Я не в курсе этой платформы, просто слышу, что говорят преподаватели. Не только Эмилия жалуется.

Так и я читала, что и порно, и реклама впихивается, потому и решила разузнать. Мой информант считает, что и бесплатные версии можно использовать с надёжной защитой, но пока он уверен на 90 процентов, не на сто.

[Эмилия]

Тигра, моей дочери сразу разослали пароль для установки платной версии. Университет оплатил. Еще 16 марта. Первые 2 недели было нормально, потом пошли порно. Иногда.

Программа сама - супер! Мне очень нравится. Некоторые ее возможности я и дальше буду использовать.