Выдержки из сочинений

[Тигра]

Меня больше всего огорчило вот это:

Солдаты едут в грузовике и время от времени просят водителя выпустить их на улицу. (В тексте - солдаты во время налета мессеров стучат по кабине и кричат: "Воздух!" Ну и так далее.)

Результат псевдоисторических "Изаур" на тему войны? Вот как Элси нам рассказывал?
Ну ничего ж не знают, вапще. Выпустить на улицу... До ветра, что ли?

[Эмилия]

Да, эта фраза поражает...

И ведь 2 месяца из всех утюгов военные фильмы, речи, памятники... ну ладно, ТВ не смотрят. Но у них же классные часы на эту тему были, какие-нибудь конкурсы сочинений проводили...

А я вчера читала работу, которую девочка требует пересмотреть, не согласна с оценкой. Просто мрак какой-то! Отсутствие в принципе жизненных ориентиров. Она рассуждает о благородстве. Пишет, что надо совершать благородные поступки. В качестве примера:
Например, я несколько раз давала деньги бомжам. Конечно, это не поможет им, например, купить себе квартиру. Но я шла и гордилась своим благородным поступком! Я чувствовала, как становлюсь лучше и выше других людей.

А если бы бабушку через дорогу перевела - нимб бы образовался...

[maggie]

Анекдот почти в тему.
То есть, о том, как сегодня понимают то, что читают/слушают.

Перечитывая давеча "Войну и мир" и наткнувшись на фразу "Пьер Безухов распечатал письмо", минут пять пытался понять, каким образом ему это удалось и где он нашел принтер.

[Хелена]

Эмилия, причем, заметьте, вряд ли она бомжам давала заработанные самостоятельно деньги. Скорее, мамины с папой. Но она выше всех окружающих.
И впрямь нравственные ориентиры.

[zyablik]

Эмилия, не знаю, как в других городах, а у нас с мероприятиями, посвященными ВОВ, просто зашквар. Ну представьте себе, что в этом году было требование руководства, чтобы в марте-апреле мероприятия, посвященные ВОВ, в каждой школе проходили ЕЖЕДНЕВНО. В преддверии, тскз.
По-моему, дети уже ничего не воспринимают.

[zyablik]

2. Текст Гроссмана. Опять солдаты лежат на земле, только теперь наблюдают за живностью.

... Гроссманов...
Так какогО природе в ужасные военные дни? (Самое смешное, что ученик в слове КАКОГО поставил ударение на последнем слоге.)
... колонна муравьев...
... стая муравьев...
... вред неоценим...
... всё ускопоилось...
Многие люди не замечают окружающее их действо: деревья, развивающиеся на ветру. реки и озера, покрытые солнечными лучами.
Флоре и фауне отнюдь не всё равно на протекающие неподалеку битвы.
Во втором примере можно привести такой пример.
Войны уносят души людей в неизвестном направлении.
Приведу пример из личного опыта. Во время великой отечественной войны...

[Тигра]

Ну, "Триасполь" и "ускопоилось" могут быть описками дисграфика.

[zyablik]

Конечно. Но смешно.

[Тигра]

Да, смешно.

[ne znatok]

Мне особенно про пример из личного опыта понравилось. )

[zyablik]

Во время Пунических войн римляне засыпали солью весь Карфаген и тем самым завоевали его.
Всё смешалось...
Если на природу нажимать войной, она может исчезнуть с лица земли.
... от рук войны погибает природа...
Гроссман с упоением влюблен в природу.
Лошади, птицы: гуси, куры, индюшки, и в том числе собаки. (Это моё любимое)
Они не боялись возвращаться оттуда неживыми.
В заключении хочу отметить высокую эмоциональную составляющую этого текста.

[Тигра]

Они не боялись возвращаться оттуда неживыми.

Walking dead!

[zyablik]

Ну прям любимое:

Текст, не отличающийся большими размерами, даёт обратно пропорциональную пищу для размышлений. Честно заявляю, что скрытый смысл, каковой часто встречается в литературном произведении, до моего сознания не дошёл, однако обрывки мыслей и некоторые рассуждения я приведу, стараясь излагать свои мысли ясно.

[fililog]

Да, это даже почти хорошо изложено.

[zyablik]

3. Текст Москвина о том, как папа собирался на фронт и оставил детям подарки.

В тексте поднимается проблема неполноценных семей.
Война забрала жизнь семьянина.
... и она склонила перед подарками голову.
Москвин размышляет над проблемой в тексте под его авторством.
Андрей Соколов увидел мальчика с той же проблемой...
Мы должны помнить о родных и близких, ушедших на фронт.
Мы опускаем глаза на приятные мелочи.
Как рости без отца знают те кто росли без него.
Таким примером может быть "Война и мир", где Наташа Ростова отправляла на войну Андрея Болконского.
... в рассказе Солженицина "Судьба человека"
... взрослые, взрослевшие без отца...
... его теплит мысль...
... проблема проникнута психологическими приемами
Хотелось бы, чтобы таких испытаний, как наши деды и прадеды, больше не пережил никто.
Он вернулся на место их гибели ради возложения памятника девушкам.

[fililog]

Это же читать невозможно...

А вообще там перл на перле.

[adada]

Ваши бы сочинения, написанные в вашем тинейджерском возрасте, почитать...

[Эмилия]

Zyablik, бесподобно!
Возложение памятника - блеск!

Вообще все больше и больше у этого поколения отмечается тенденция к использованию слов просто так. Поставил рядом разные слова - а смысл пусть кто-нибудь найдет.

[fililog]

Ваши бы сочинения, написанные в вашем тинейджерском возрасте, почитать...

Я бы ваши с удовольствием почитала. наверняка, цитатами из «Правды» были заполнены.

[adada]

Да, половой отбор вместо «Пионерской правды» перевыбрал «Капиталистическую», это правда. И шо?

[slava1947]

Это же читать невозможно...

А вообще там перл на перле.

По-моему, вот это:

... его теплит мысль...

— не совсем уж перл.

[Тигра]

не совсем уж перл

?

[adada]

Перлы в харборах гаванных сочинений...

[fililog]

не совсем уж перл

?

Есенина, наверно, имеет в виду:

Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.

ТЕПЛИТЬ, -лит; нсв. что. Делать мягче, ласковее, теплее, смягчать. Улыбка теплит глаза. Радость теплит душу.

[Тигра]

Как это нередко и бывает, дело в нюансах.

[Эмилия]

Да, половой отбор вместо «Пионерской правды» перевыбрал «Капиталистическую», это правда. И шо?

Про половой отбор не врубилась... то есть рост тестостерона в детстве адады потребовал сменить Пионерскую правду? Перестала возбуждать? И, конечно, отбор перевыбрал вполне в духе возложения памятника. Уж слишком я грешу на новое поколенье, им есть с кого брать пример. Понатыкал слов - и сам от себя тащишься....

[adada]

Капитализм как экономическая система производства и распределения существует исключительно в пределах нашего вида, он не беспол, это система экономических, производительных и распределительных взаимоотношений между мужчинами и женщинами. Следовательно, и капитализм есть результат полового отбора (перебора, перевыбора), и приход «Капиталистической правды» на смену «Пионерской» — тоже.

[Хелена]

Про половой отбор не врубилась...

Эмилия, искать трезвую мысль в бредовом потоке сознания, имхо, дело неблагодарное.

[adada]

Последнее смахивает на фрагмент из какого-то выступления небезызвестного М.О. Ефремова...

[Эмилия]

Да ладно, Хелена, смотрите какая прелесть: экономические отношения между женщинами и мужчинами. Я вижу, на кого ориентируются наши детки! Пойду вступлю с мужем в какие-нибудь экономические отношения. Например, попрошу купить мне мороженое. Производительные отношения между М и Ж - это надо было в Конституцию вместа союза М и Ж написать! Как излагает, собака! Учитесь, Киса! Распределительные между М и Ж - пока не поняла. Это мальчики направо, а девочки налево?

Жду новых перлов из прижизненных сочинений адады любой степени половой выдержки.

[slava1947]

не совсем уж перл

?

Есенина, наверно, имеет в виду:

Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.

ТЕПЛИТЬ, -лит; нсв. что. Делать мягче, ласковее, теплее, смягчать. Улыбка теплит глаза. Радость теплит душу.

Не только Есенина. К примеру, и это:

Сердце теплила лишь одна мысль: они обратились ко мне еще и по той причине, что я знал больше их всех вместе взятых.

(Геннадий Смолин. Русский Моцартеум. 2019)

[Эмилия]

Мысль может теплить что-то: душу, сердце, вон, у адады будут и другие примеры... из половой сферы. А Васю теплить мысль не могет. Как все поняли, у Zyablik пример именно такой: героя теплит мысль. Он думает и ,,, теплится:)

[adada]

"Весна ли, чувства ли теплили меня? Я шел и улыбался ветру, солнцу. Мечтал."

Как видите, по мнению Г.М. Брянцева (1960) тёплое может теплить не только "что", но и "кого".
Кого такое не теплит, в нем, очевидно, теплится что-то другое. Ништяк, степлится -- слюбится.

[zyablik]

Ваши бы сочинения, написанные в вашем тинейджерском возрасте, почитать...

Адада, ну это фраза примерно из следующего ряда: "... а ты сам попробуй спеть/станцевать..." Если я, к примеру, плохо пою или не умею танцевать, то я не имею права критиковать плохо поющих певцов???

К слову, я очень любила в школе писать сочинения. А еще помню, что мои сочинения, которые я писала в начальных классах, учительница носила читать старшеклассникам.

Ну а Эмилия правильно определила процесс, который сейчас происходит в головах школьников. Сплошной сикамбр.

[adada]

Я не предлагал им или вам написать (станцевать, спеть), я измыслил, что нам было бы интересно их или вас почитать и посчитать. "Если будет выступать - я пойду смотреть!"

[Хелена]

Я не предлагал им или вам написать (станцевать, спеть), я измыслил, что нам было бы интересно их или вас почитать и посчитать. "Если будет выступать - я пойду смотреть!"

Ну хорош уже чушь писать.

Мы здесь не устно языками чешем. Все пишем. И уровень владения русским языком виден как на ладони.

Некотрым процитированным только бы брякнуть чего ни попадя. Мозг вообще перестали задействовать. Впрочем, был ли он у них изначально?
...
Извините, исправила опечатки.

[adada]

[zyablik]

Думаю, нам всем самим было бы интересно почитать свои сочинения. Наверное, мало у кого сохранились.

Кстати, если вы помните, когда мы учились в школе, объем сочинения в 10 классе был 7 страниц. То есть 3 с половиной листа. И худо-бедно справлялись. А сейчас большинство с трудом выжимает из себя заданные 150 слов. Или 250 слов.

[adada]

По поводу "языка на ладони" -- невозможно не перефразировать Цветаеву:

Как на ладони поданный
Язык — заберись, как жгуч!
Речь нам бросалась под ноги
Колдобинами круч.

[Эмилия]

Проверяю эссе окончательного тура приема в модную гимназию.
Первая фраза первой работы:
Учительница первая моя была моей первой учительницей в жизни.
Чувствую, у меня будет хороший вечер:)